Forsinket tale og sen gange hos barn

Forsinket tale og sen gange hos barn

Utviklingsforsinkelse er definert som at barn ikke klarer å fullføre de forventede utviklingsstadiene i tide eller fullføre dem sent. Når man snakker om utviklingsforsinkelse er det kun den fysiske utviklingen til barnet som ikke skal vurderes. Graden av utvikling på områder som mental, emosjonell, sosial, motorisk og språk bør også observeres og evalueres.

Normal utviklingsprosess for barn

Organene som er nødvendige for nyfødte babyers tale er ennå ikke utviklet nok til å kontrolleres. Babyer bruker mesteparten av dagene på å lytte til morens stemmer. Imidlertid uttrykker de fortsatt sine forskjellige ønsker gjennom forskjellige gråtetoner, latter og uttrykk på sitt eget språk. Foreldre som følger nøye med på barnas utviklingsprosesser kan oppdage mulige problemer som sen tale og sen gange i tide. Å lage meningsløse lyder og le er babyers første forsøk på å snakke. Vanligvis begynner babyer å bruke meningsfulle ord etter at de fyller ett år, og prosessen med å lære nye ord akselererer fra den 18. måneden. I løpet av denne perioden observeres også babyers ordforrådsutvikling. Før 2-årsalderen bruker barn bevegelser sammen med ord, men etter 2-årsalderen begynner de å bruke bevegelser mindre og uttrykker seg med setninger. Når barn når 4-5 år kan de uttrykke sine ønsker og behov overfor voksne i lange og komplekse setninger uten vanskeligheter og kan lett forstå hendelsene og fortellingene rundt seg. Babyers grovmotoriske utvikling kan også variere. Noen babyer tar for eksempel sine første skritt når de er ett år, og noen babyer tar sine første steg når de er 15-16 måneder. Babyer begynner vanligvis å gå mellom 12 og 18 måneder.

Når bør sen tale og sen gangproblemer mistenkes hos barn?

Barn forventes å demonstrere sine tale- og gåferdigheter i løpet av de første 18-30 månedene. Barn som kan være bak jevnaldrende i enkelte ferdigheter kan ha ferdigheter som å spise, gå og gå på toalettet, men talen kan bli forsinket. Generelt har alle barn felles utviklingsstadier. Noen barn kan imidlertid ha en unik utviklingstiming, så de kan begynne å snakke tidligere eller senere enn jevnaldrende. I studier utført på sene taleproblemer har det blitt fastslått at barn med språk- og talevansker bruker færre ord. Jo tidligere et barns språk- og taleproblem oppdages, jo tidligere kan det behandles. Hvis barnet utvikler seg langsommere enn jevnaldrende mellom 24 og 30 måneder og ikke kan tette gapet mellom seg selv og andre barn, kan tale- og språkproblemene forverres. Dette problemet kan bli mye mer komplekst ved å kombinere med psykologiske og sosiale problemer. Hvis barn snakker mer med lærerne enn jevnaldrende i barnehager og barnehager, unngår å leke med andre barn og har vanskeligheter med å uttrykke seg, bør en spesialist konsulteres. Likeledes, hvis et barn som er 18 måneder gammelt ikke har begynt å gå, ikke kryper, ikke reiser seg ved å holde i en gjenstand, eller ikke gjør en skyvebevegelse med bena mens han ligger ned, bør man mistenke gangforsinkelse og han bør definitivt oppsøke en spesialist.

Forsinket tale og sen gange hos barn kan være symptomer på hvilken sykdom?

Medisinske problemer som oppstår før, under og etter fødselen spiller en viktig rolle i babyens utvikling. Problemer som stoffskiftesykdommer, hjernesykdommer, muskelsykdommer, infeksjon og for tidlig fødsel hos fosteret påvirker ikke bare barnets motoriske utvikling, men også hele utviklingen. Utviklingsproblemer som Downs syndrom, cerebral parese og muskeldystrofi kan føre til at barn går sent. Vansker med språk- og taleferdigheter observeres hos barn med nevrologiske problemer som hydrocephalus, hjerneslag, anfall, kognitive forstyrrelser og sykdommer som autisme. Babyer som fyller 18 måneder og har problemer med å leke med andre barn og ikke kan uttrykke seg kan sies å ha tale- og språkvansker, men disse problemene blir også sett på som symptomer på autisme. Tidlig gjenkjennelse av gang- og talevansker og umiddelbar intervensjon kan bidra til å løse problemene raskere.